Dimitri Shiltagh
ITCR- Instituto Tecnológico de Costa Rica
Ciudad: Cartago, Cartago
Departamento/Facultad: Escuela de Ciencias del Lenguaje
Ciudad: Cartago, Cartago
Departamento/Facultad: Escuela de Ciencias del Lenguaje
Calidad General
7.0
Lo Recomiendan
65%
Nivel de Dificultad
3.1
Etiquetas para este Profesor
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CALIFICA DURO (68) LA PARTICIPACIÓN IMPORTA (80) ASISTENCIA OBLIGATORIA (50) CLASES EXCELENTES (16) RESPETADO POR LOS ESTUDIANTES (27) TOMARÍA SU CLASE OTRA VEZ (30) DEJA TRABAJOS LARGOS (36) INSPIRACIONAL (7) MUY CÓMICO (38) ASPECTOS DE CALIFICACIÓN CLAROS (7) BRINDA APOYO (3) MUCHAS TAREAS (9) DA BUENA RETROALIMENTACIÓN (28) PREPÁRATE PARA LEER (10) LAS CLASES SON LARGAS (2) POCOS EXÁMENES (7) M
255 Calificaciones de Estudiantes
| Calificación | Clase | Comentario |
|---|---|---|
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17/May/2016
REGULAR
4.0
Calidad General
4.0
Facilidad
|
Comunicacion Escrita Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 6 Interés en la Clase: Medio |
La Participación ImportaAsistencia obligatoriaDeja trabajos largos
|
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13/May/2016
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
|
Comunicación técnica Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 9 Interés en la Clase: Medio |
Muy cómicoAspectos de calificación clarosBrinda apoyo
Magnífico profesor, se aprende demasiado. Lo recomiendo. |
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13/May/2016
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
|
Oral Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 7.5 Interés en la Clase: Alto |
La Participación ImportaRespetado por los estudiantesInspiracional
|
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10/May/2016
MALO
3.0
Calidad General
2.0
Facilidad
|
--- Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 7.5 Interés en la Clase: Alto |
Califica DuroAsistencia obligatoriaDeja trabajos largos
[Comentario esperando revisión]
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17/Mar/2016
BUENO
10.0
Calidad General
10.0
Facilidad
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Escrita Asistencia: Obligatoria Calificación Recibida: 8.5 Interés en la Clase: Alto |
La Participación ImportaRespetado por los estudiantesTomaría su clase otra vez
Excelente Profe. Muy claro ese conocimiento, sabe de lo que habla y tiene un porte intelectual interesante. |